本帖最后由 小橘子 于 2016-9-27 11:21 编辑
训练规则:故事游戏
圆圆、尖尖和方方是3只可爱的小老鼠。圆圆喜欢圆形的东西,尖尖喜欢尖尖的东西,方方喜欢正方形的东西。看看它们戴的眼镜,就知道哪个是圆圆,哪个是尖尖,哪个是方方了。
圆圆、尖尖、方方都非常爱吃饼干,方方爱吃正方形的饼干,尖尖爱吃三角形的饼干。这有3块饼干,分别是谁最喜欢吃的呀?
饼干店送来了好多美味的饼干,方方、尖尖、圆圆都抢着要吃。请你像刚才那样,来给他们分一下饼干吧,记住,方方爱吃正方形的,圆圆爱吃圆形的,尖尖爱吃三角形。请把每只老鼠爱吃的饼干放在他旁边。
训练目标:通过游戏训练宝贝对图形信息进行分类的能力
适龄:3岁以上
宝妈注意:妈妈们可以利用生活中的道具稍微改编故事,让宝宝同时动动手,增加趣味性。
成绩分享: 妈妈可以拍图分享宝宝是怎么给饼干分类的。
深入发现:
对形象物品进行分类的能力相当于“形成视觉概念”的学习能力。“形成视觉概念”的能力代表孩子可以将视觉信息概念化,可以将视觉信息归为不同的类别。这种能力是理解文字意义所需要的一种基础能力。因为无论学校或教师用什么方法引导学生进行阅读,所有方法都假定学生已经具备了将视觉信息形成概念的能力。所以也可以说,阅读理解能力的发展开始于这种对图形/形象事物进行概念归类的能力。
孩子如果这种能力掌握较好的话,将具有很好的概念化的基础,能很好地将视觉形象与一定的概念相联系。显示出较强的分类和组织能力;
孩子如果这种能力掌握的较弱的话,在涉及分类和组织的工作中有困难。
在日常生活中家长也可以让孩子找出含有圆形、三角形和正方形的物品。
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